000			01833nam a2200325 a 4500
999			_c1370 _d1370
001			1613851
003			CoMeUDC
005			20210617114602.0
008			181116s2018 ck a gr 000 0 spa d
020			_a9789587834857
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040			_aCO-BoBLA _bspa _cCO-BoBLA
082	0	4	_a340.7 _bE74
100			_91695 _aEscalante Barreto, Estanislao
245	0	0	_aPrácticas pedagógicas en la enseñanza del derecho : _bexperiencias constructivistas para la trasformación de la cultura jurídica y la innovación en el aula de clases / _cEstanislao Escalante Barreto, Stephan Acuña Aguirre, Cristhian Camilo Quiñones Grueso [et al].
260			_aBogotá : _bUniversidad Nacional de Colombia. Facultad de Derecho, Ciencias Polítias y Sociales, _bInstituto Unidad de Investigaciones Jurídico-Sociales Gerardo Molina, _c2018.
300			_a168 p. : _c24 cm.
490	0		_aLibros de texto ; _v13
504			_aIncluye referencias bibliográficas
505			_aI. El acto educativo en la enseñanza del derecho: configuración teórica y práctica del proceso de innovación y construcción de conocimiento. II. La cultura transmedia como experiencia en el aula: generación de contenidos de y por los estudiantes universitarios III. Estrategias no presenciales de docencia universitaria para la innovación docente. IV: Estrategias presenciales de docencia universitaria para la innovación docente.
650			_aDerecho _xenseñanza _xmetodología
650			_aDerecho _xenseñanza _xInnovaciones tecnológicas
650		0	_aCultura jurídica _91696
700			_aAcuña Aguirre, Stephan _91697
700			_aQuiñones Grueso, Cristhian Camilo _91698
700			_aReyes Barreto, Michael Stiven _91699
700			_aDaza Pérez, Gémell Stefanny _91700
942			_2ddc _cBK
949			_an _bn